کسب 19 مدال طلای تیم های ایرانی در المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک در 6 سال - وبلاگ پردازش هوشمند

به گزارش وبلاگ پردازش هوشمند، تعداد مدال های طلا و مجموع مدال های طلا، نقره و برنز کسب شده توسط تیم های ایرانی در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک در 6 سال اخیر به ترتیب 19 و 53 مدال از 54 شرکت کننده در این مسابقات است.

به گزارش گروه علمی و دانشگاهی وبلاگ پردازش هوشمند به نقل از روابط عمومی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، مهدی خاکیان قمی عضو هیات علمی دانشکده مهندسی انرژی و فیزیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر و رئیس کمیته ملی المپیاد نجوم و اخترفیزیک تعداد مدال های طلا و مجموع مدال های طلا، نقره و برنز کسب شده توسط تیم های ایرانی در المپیاد جهانی نجوم و اخترفیزیک در 6 سال اخیر را به ترتیب 19 و 53 مدال از 54 شرکت نماینده در این مسابقات ذکر کرد.

عضو هیات علمی دانشکده مهندسی انرژی و فیزیک خاطر نشان کرد: تیم ایران در این مدت 6 سال اخیر از برگزاری این المپیاد 3 بار پیروز به کسب مقام سوم جهان، 1 بار مقام دوم و 2 بار پیروز به کسب مقام قهرمانی شده اند؛ که این در بین تمامی کشورهای شرکت نماینده بی سابقه است. المپیاد نجوم و اخترفیزیک زیر نظر انجمن بین المللی نجوم (IAU) اداره می گردد و ایران، لهستان، تایلند، اندونزی و چین از جمله بنیانگداران این المپیاد هستند. خاکیان گفت: طی تمام ادوار این المپیاد (16 سال گذشته) ایران یکی از کشورهای با عملکرد قابل قبول در این المپیاد بین المللی بوده است و در 6 سال گذشته عملکردی خیره نماینده داشته است. وی با بیان اینکه از سال 2013 تا 2018 مسئولیت کمیته ملی المپیاد بر عهده وی بوده است، اضافه نمود: تغییر ساختار عملکردی، حضور مدرسان جدید در کمیته، ارتباط مستقیم با والدین دانش پژوهان برای تعامل بهتر کمیته ملی و خانواده های آنها، ایجاد دو گروه در شبکه های اجتماعی برای دانش پژوهان و والدین آنها به طور مستقل، استفاده از پتانسیل های دانش پژوهان دوره های گذشته، آموزش دوره پایه، اعم از فیزیک های عمومی و ریاضیات عمومی از جمله اقدامات انجام شده در راستای افزایش راندمان و کیفیت عملکردی کمیته در 6 سال گذشته بوده است. به گفته وی آموزش برنامه نویسی به دانش پژوهان، دریافت آزمون های متعدد و در سطوح بالا، همراستا کردن اهداف کمیته با مسابقات بین المللی و همچنین تحصیلات آکادمیک آنها در دانشگاه، توجه به دروس دانشگاهی دانش پژوهان و تاکید بر عملکرد خوب آنها در دانشگاه و حل کامل آزمون های سال های گذشته در انتهای هر دوره توسط دانش پژوهان شرکت نماینده در مسابقات بین المللی را از دیگر اقدامات این کمیته در این مدت دانست. خاکیان با اشاره به مشارکت دانشکده مهندسی انرژی و فیزیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر در سال گذشته در برگزاری این المپیاد خاطر نشان کرد: کسب نتایج درخشان تیم ایران در دوره اخیر المپیاد جهانی نجوم و کسب مقام قهرمانی جهان در سال 2018 حاصل کوشش های دانشکده مهندسی انرژی و فیزیک در دوره تابستانه و در دوره های آموزشی این دانش پژوهان بوده است. وی تاکید نمود: با کوشش های انجام شده در 10 سال ابتدایی، این کمیته در مجموع تعداد 12مدال طلا کسب کردهاست در حالی که طی 6 سال اخیر تعداد مدال های طلای کسب شده توسط این کمیته به 19 عدد رسیده است. به گفته رئیس کمیته ملی المپیاد نجوم و اخترفیزیک، در طی 10 سال ابتدایی، تعداد جوایز ویژه کسب شده توسط این کمیته 3 جایزه بوده در حالی که در 6 سال گذشته 7 جایزه ویژه توسط این کمیته کسب شده است. وی با بیان اینکه در 6 سال اخیر مقام های تیمی در این المپیاد کسب شده است، یادآور شد: این مقام ها به ترتیب رتبه سوم در رقابت 2013 یونان، مقام دوم در رقابت های 2014 رومانی، مقام اول در رقابت های اندونزی 2015، مقام سوم در رقابت های 2016 هند، ، مقام سوم در رقابت های 2017 تایلند، مقام اول در رقابت های 2018 چین از جمله پیروزیت های تیم های ایرانی در المپیادهای جهانی نجوم و فیزیک است. خاکیان با اشاره به کسب 6 مدال طلا توسط تیم ها ایرانی در آخرین المپیاد، تاکید نمود: المپیادهای دانش آموزی در سطحی بالا و با استاندارهایی بین المللی و بالا برگزار می گردد به همین خاطر دانش آموزان سراسر جهان با دنبال کردن این فرایند، یک الگوی مناسب برای آموزش خود پیدا خواهند کرد که بسیار کارامد و آزموده شده است. وی با بیان اینکه در مدت 12 سال برگزاری این المپیاد حدود 50 کشور به این رقابت پیوسته اند، گفت: معمولا در چنین فضایی در هر سال حدود 100 هزار نفر از دانش آموزان کشور وارد فضای المپیاد می شوند که فقط حدود 70 نفر آنها سهمیه ورود مستقیم به دانشگاه بدون شرکت در آزمون ورودی دانشگاه ها را کسب می نمایند و همچنین حدود 250 نفر سهمیه افزایش درصد کنکور را به دست می آورند. بقیه دانش آموزان افراد علاقه مندی هستند که دانشگاه به دنبال آنها است و به هر دلیلی جزو این تعداد محدود قرار نگرفته اند. این اثر مستقیمی است که این المپیاد بر روی فرایند آموزش کشور دارد. دانشگاه صنعتی امیرکبیر نیز میتواند با جذب حداکثری این حدود 250 نفر باقیمانده در دانشگاه صنعتی امیرکبیر، سطح دانشجویان ورودی خود را هر چه بیشتر ارتقا دهد.